Det er jo magi – sagt i en musiktime
For andet år i træk har jeg afholdt et særligt musikforløb for vores 5. klasser på Munkekærskolen, hvor eleverne samarbejder om at kode og bygge et 2-player-musikinstrument. Undervejs lærer de både at programmere med Scratch og de får en ny forståelse for musikteori omhandler toner, akkorder, tempo og ikke mindst sammenspil. Det kan man da … Læs Mere