I marts dette år blev en ny aftale om folkeskolens kvalitetsprogram indgået under titlen “Aftale om folkeskolens kvalitetsprogram – frihed og fordybelse”. En væsentlig del af denne aftale omhandler teknologiforståelse, et emne der har været under afprøvning på flere skoler gennem de seneste seks år, men som nu tager en pause frem til skoleåret 2027/2028 … Læs Mere
Skriv, tegn og kod en skør historie med Scratch Få idéer til en skør historie med projektet Rory’s Story Cubes, lavet af TheInkKing, som indeholder en række terninger med forskellige billeder på og når man slår med terningerne, kan man få inspiration til, hvad historien skal handle om. Prøv det her – eller gå til … Læs Mere
For andet år i træk har jeg afholdt et særligt musikforløb for vores 5. klasser på Munkekærskolen, hvor eleverne samarbejder om at kode og bygge et 2-player-musikinstrument. Undervejs lærer de både at programmere med Scratch og de får en ny forståelse for musikteori omhandler toner, akkorder, tempo og ikke mindst sammenspil. Det kan man da … Læs Mere
Inde i Scratch er der et indbygget bibliotek med forskellige billeder, men nogle gange har du måske brug for nogle andre billeder, som du må hente andre steder. Og her skal du være opmærksom på, om du må gemme billederne på din egen computer eller om de er beskyttet af copyright, på dansk hedder det … Læs Mere
Makey Makey Makey Makey består af en lille printplade og nogle ledninger. Der er en rød ledning, som forbinder pladen med computeren igennem USB og nogle krokodillenæb, som forbinder pladen til forskellige materialer. Makey Makey kan efterligne tasterne på tastaturet på computeren. Hvilke materialer kan man bruge? Du kan lave knapper med mere af strømførende materialer. … Læs Mere
I starten da jeg legede med Scratch, kendte jeg ikke til beskederne. Så når jeg programmerede tegnefilm, styrede jeg dialogerne og meget andet med pause-brikken “vent x sekunder”. Så da jeg opdagede beskederne, blev livet pludseligt meget lettere. Jeg har lavet et Scratch-projekt, som forklarer det med beskederne for børn og andre begyndere. Tænd for … Læs Mere
Hvis du vil introducere Scratch til yngre elever, som endnu ikke er vant til at bruge en email, vil jeg anbefale, at I bruger Scratch igennem Skoletube. Dét man ikke kan igennem SkoleTube: Lige nu kan man ikke bruge rygsækken, men det ser ud som om, at de arbejder på en løsning. Man kan ikke … Læs Mere
I juli var jeg med til Scratch konferencen for 2021, hvor jeg deltog i et oplæg omkring en af de nye trend blandt Scratchere, som især er eksploderet under pandemien: “Bring yourself into Scratch” – eller sagt på dansk, brug dig selv i dine projekter. Børn laver projekter enten om dem selv eller hvor andre … Læs Mere
Mitch Resnick er en af grundlæggerne bag Scratch og har igennem årene været med til at videreudvikle ikke bare Scratch, men dén måde, som vi taler om kreativ læring på. Tilbage i 2014 løftede Resnick sløret for de 4 p’er, som er særlige vigtige, når vi taler om kreativ læring: Projects Passion Play Peer Som … Læs Mere
Lær eleverne at bruge programmering i skolen på alle klassetrin, lav en progressionsplan som kombinerer de humanistiske og naturvidenskabelige fag og lav en rød tråd igennem hele skoletiden.